Тест на профессиональное самоопределение старшеклассников

Тест по профессиональному самоопределению школьников Рука

Описание презентации по отдельным слайдам:

Проективная методика - «Рука» Цель: определить профессиональные склонности учащихся.

Возьмите лист, положите на него ладонь (левую или правую - не имеет значения), раздвиньте как можно шире пальцы и карандашом обведите руку. Обводить не только кисть, но и запястье.

Отметить центральные точки кончиков мизинца (Б) и большого пальца (А), соединить эти точки линией (БА).

Найдите центр среднего пальца (Г) и от этой точки опустите линию (она должна проходить по центру пальца) до пересечения с первой линией. Обозначьте точку пересечения этих линий буквой О.

Отметить центральные точки кончиков указательного (Д) и безымянного (В) пальцев. Теперь точку О соедините с центральными точками кончиков указательного (ОД) и безымянного (ОВ) пальцев.

На запястье найдите точки наибольшего изгиба (самое тонкое место), соедините их (ЕЖ)

Соедините точки Е и Ж с точкой О Получилось семь отрезков: OA, ОД, ОГ, ОВ, ОБ, ОЕ, ОЖ. Теперь возьмите линейку и измерьте длину каждого из семи отрезков. ОА –10 см ОБ-8,6 см ОВ –7,5 см ОГ-7,4 см ОД –7,5 см ОЕ –10,2 см ОЖ -11 см

Если самым длинным на рисунке получился отрезок ОД, значит, ты по натуре воин. Твоя стихия - сражения. Хорошая реакция, готовность кинуться в битву - замечательные качества - там, где они уместны. Если воин работает сфере услуг, срывы в работе будут его постоянными спутниками. Воин идет к цели напролом и распугивает клиентов своим боевым задором. Вывод прост: родился воином - выбери себе соответствующую специальность: армия, органы правопорядка, охрана.

Обрати внимание на отрезок ОВ. Он у тебя самый длинный? Значит, тебе подходит профессия артиста. Если ты все же выберешь область духовную или путь воина, то тебя ждет не только полное разочарование и крах всех честолюбивых замыслов, но еще и нескончаемые болезни, и удрученное состояние духа.

Теперь обрати внимание на отрезок ОЕ. Если этот отрезок на твоей руке самый длинный, ты - купец. Твоя стезя - жизнь материальная. Ты можешь быть прекрасным коммерсантом, предпринимателем, банкиром, агентом, финансистом. Чем длиннее отрезок, тем больше у тебя способностей, и тем значительнее будет твой успех. А вот настоящим правителем тебе не стать! И в духовные деятели тебе лучше не идти, как и в артисты. Как материалиста, тебя будет раздражать пустая трата времени и мысль об упущенных финансовых возможностях.

указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

• Долинина Наталья Леонидовна
• 621
• 16.09.

Номер материала: ДБ-196860

Не нашли то что искали?

Воспользуйтесь поиском по нашей базе из

3120017 материалов.

повышения квалификации от 1 200 руб.

переподготовки от 5 520 руб.

дополнительного образования от 1 200 руб.

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

214011, РФ, г. Смоленск, ул. Верхне-Сенная, 4, офис 407.

http://infourok.ru/test-po-professionalnomu-samoopredeleniyu-shkolnikov-ruka-1197137.html

Тест по профессиональному самоопределению школьников Рука

Описание презентации по отдельным слайдам:

Проективная методика - «Рука» Цель: определить профессиональные склонности учащихся.

Возьмите лист, положите на него ладонь (левую или правую - не имеет значения), раздвиньте как можно шире пальцы и карандашом обведите руку. Обводить не только кисть, но и запястье.

Отметить центральные точки кончиков мизинца (Б) и большого пальца (А), соединить эти точки линией (БА).

Найдите центр среднего пальца (Г) и от этой точки опустите линию (она должна проходить по центру пальца) до пересечения с первой линией. Обозначьте точку пересечения этих линий буквой О.

Отметить центральные точки кончиков указательного (Д) и безымянного (В) пальцев. Теперь точку О соедините с центральными точками кончиков указательного (ОД) и безымянного (ОВ) пальцев.

На запястье найдите точки наибольшего изгиба (самое тонкое место), соедините их (ЕЖ)

Соедините точки Е и Ж с точкой О Получилось семь отрезков: OA, ОД, ОГ, ОВ, ОБ, ОЕ, ОЖ. Теперь возьмите линейку и измерьте длину каждого из семи отрезков. ОА –10 см ОБ-8,6 см ОВ –7,5 см ОГ-7,4 см ОД –7,5 см ОЕ –10,2 см ОЖ -11 см

Если самым длинным на рисунке получился отрезок ОД, значит, ты по натуре воин. Твоя стихия - сражения. Хорошая реакция, готовность кинуться в битву - замечательные качества - там, где они уместны. Если воин работает сфере услуг, срывы в работе будут его постоянными спутниками. Воин идет к цели напролом и распугивает клиентов своим боевым задором. Вывод прост: родился воином - выбери себе соответствующую специальность: армия, органы правопорядка, охрана.

Обрати внимание на отрезок ОВ. Он у тебя самый длинный? Значит, тебе подходит профессия артиста. Если ты все же выберешь область духовную или путь воина, то тебя ждет не только полное разочарование и крах всех честолюбивых замыслов, но еще и нескончаемые болезни, и удрученное состояние духа.

Теперь обрати внимание на отрезок ОЕ. Если этот отрезок на твоей руке самый длинный, ты - купец. Твоя стезя - жизнь материальная. Ты можешь быть прекрасным коммерсантом, предпринимателем, банкиром, агентом, финансистом. Чем длиннее отрезок, тем больше у тебя способностей, и тем значительнее будет твой успех. А вот настоящим правителем тебе не стать! И в духовные деятели тебе лучше не идти, как и в артисты. Как материалиста, тебя будет раздражать пустая трата времени и мысль об упущенных финансовых возможностях.

указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

• Долинина Наталья Леонидовна
• 622
• 16.09.

Номер материала: ДБ-196860

Не нашли то что искали?

Воспользуйтесь поиском по нашей базе из

3120017 материалов.

повышения квалификации от 1 200 руб.

переподготовки от 5 520 руб.

дополнительного образования от 1 200 руб.

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

214011, РФ, г. Смоленск, ул. Верхне-Сенная, 4, офис 407.

http://infourok.ru/test-po-professionalnomu-samoopredeleniyu-shkolnikov-ruka-1197137.html

Тест по технологии (9 класс) на тему:

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ (тест)

Тест ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ Предназначен для общеобразовательной школы. Его можно использовать на учебных занятих в 9,11 классах

Предварительный просмотр:

1 . Род трудовой деятельности, требующий специальных знаний и опыта и обеспечивающий условия существования человека – это…

А) специальность Б) профессия В) работа

2. Человек, выполняющий все необходимые операции на командном пульте ПЭВМ

А) инженер ПЭВМ Б) управляющий ПЭВМ В) оператор ПЭВМ

3. Выдающиеся способности личности в определенной деятельности - это….

А) талант Б) гениальность В) дар

4 . Эмоциональная возбудимость человека и его восприимчивость к впечатлениям внешнего мира - это…

А) характер Б) удивление В) темперамент

5. Отражение отдельных свойств предметов, непосредственно воздействующих на органы чувств - это…

А) восприятие Б) ощущение В) чувствительность

6 . Что такое специальность?

А) род трудовой деятельности, требующий специальных знаний

Б) более узкая область приложения физических и духовных сил

7. Умение правильно оценить себя - это…

А) заниженная самооценка Б) адекватная самооценка В) завышенная самооценка

8. Индивидуальные особенности личности – это…

А) интерес Б) способность В) склонность

9 . Психический процесс создания новых образов – это…

А) память Б) внимание В) воображение

10. Представление человека о желаемом образе жизни – это…

А) жизненный план Б) мотив В) профессиональный план

11 . Что такое мышление?

А) Направленность и сосредоточение сознания человека на определенном объекте

Б) Процесс отражения действительности, высшая форма творческой активности человека

В) Длительное сосредоточение внимания на объекте

12 . Какое представление ложное?

А) временное Б) визуальное В) слуховое

13. Что такое профессиональный план?

А) представление человека о желаемом образе жизни

Б) обоснованное представление об избранной области трудовой деятельности, способах овладения будущей профессией и перспективах профессионального роста.

В) то, что побуждает человека к профессиональной деятельности

14 . Что такое способность?

А) индивидуальные особенности личности, обеспечивающие успех в деятельности

Б) побуждения познавательного характера

В) эмоционально окрашенное отношение человека к определенному виду деятельности.

15 . Что такое объём?

А) количество объектов, которые могут быть охвачены вниманием одновременно

Б) степень сосредоточенности на объекте

В) намеренный перенос внимания с одного объекта на другой

16. Более узкая область приложения физических и духовных сил человека в рамках той или иной профессии – это…

А) профессия Б) специальность В) работа

17. Наивысшая степень творческих проявлений личности - это…

А) интерес Б) талант В) гениальность

18. Человек быстрый, порывистый, неуравновешенный – это…

А) холерик Б) флегматик В) меланхолик

19. Человек живой, подвижный, быстро отзывающийся на окружающие события - это…

А) флегматик Б) холерик В) сангвиник

20 . Человек легко ранимый, склонный глубоко переживать даже незначительные неудачи - это…

А) меланхолик Б) холерик В) сангвиник

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕСРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 168 Проект по созданию условий для пр.

Программа воспитательной работы.

Практические и научные исследования свидетельствуют о том, что многие выпускники коррекционных школ-интернатов VIII вида недостаточно подготовлены к выбору своего жизненного пути, отличаются неп.

В данной статье рассмотрена модель психологической диагностики профессиональной ориентации старшеклассников, в которой разводятся понятия (и, соответственно, диагностические инструменты) профес.

Под профессиональным самоопределением воспитанников школы – интерната мы понимаем целенаправленную совместную деятельность детей и педагогов, целью которой является формирование осознанного выбора реб.

Особенность современных общественных устройств, цивилизаций состоит в том, что каждый без исключения человек, все люди непременно проходят через школу. А школа по замыслу – это место интенсивного и це.

http://nsportal.ru/shkola/tekhnologiya/library//04/20/professionalnoe-samoopredelenie-test

---

Комментариев пока нет!

Поделитесь своим мнением