Толерантность в общении значение границы мера доклад

Курсовая работа Толерантность в общении значение границы мера (id=idr_1802__0008098)

Ниже представлен фрагмент данной работы для ознакомления.

Вы можете купить данную работу прямо сейчас!

Просто нажмите кнопку Купить справа.

Оплата онлайн возможна с Яндекс.Кошелька, с банковской карты или со счета мобильного телефона (выберите, пожалуйста).

ЕСЛИ такие варианты Вам не удобны - Отправьте нам запрос данной работы, указав свой электронный адрес.

Мы оперативно ответим и предложим Вам более 20 способов оплаты.

Все подробности можно будет обсудить по электронной почте, или в Viber, WhatsApp и т.п.

Вы можете заказать курсовую Толерантность в общении значение границы мера (id=idr_1802__0008098) у нас, написав на адрес ready@referatshop.ru.

1. Различные подходы к пониманию феномена толерантности в общении 4

2. Основные направления работы по формированию толерантных отношений – значение, границы, мера 12

Список использованной литературы 24

С практической точки зрения, высокая степень актуальности прикладных работ в области межэтнической толерантности обусловлена тем, что проблема межэтнических взаимодействий в настоящий момент не только в России, но и в мире является одной из наиболее острых и значимых.

Цель исследования: изучение проблем толерантности в общении, их значения, границы, меры.

1. Проанализировать различные подходы к пониманию феномена толерантности.

2. Рассмотреть основные направления работы по формированию толерантных отношений.

Структура работы: введение, два параграфа, заключение и список использованной литературы.

1. Различные подходы к пониманию феномена толерантности в общении

Моделью толерантных отношений в современном понимании, по мнению французского исследователя М. Конша, является такое сообщество, в котором господствуют интеллектуальная свобода и абсолютная терпимость к любому мнению. Толерантность – «. это взаимная свобода, которую люди используют, чтобы верить и говорить то, что им кажется истиной, таким образом, что выражение каждым своих верований и мнений не несет никакого насилия, но, напротив, совместно с сущностью мира». Оно включает уважение человеческого достоинства, которое не допускает рассмотрения человека в качестве средства.

В разных языках в зависимости от исторического опыта народов общее содержание понятия толерантности имеет различные смысловые оттенки:

– в английском языке толерантность – «готовность и способность без протеста воспринимать личность или вещь»;

– во французском – «уважение свободы другого, его образа мысли, поведения, политических и религиозных взглядов»;

– в китайском – быть толерантным значит «позволять, допускать, проявлять великодушие в отношении других»;

– в арабском толерантность – это «прощение, снисхождение, мягкость, снисходительность, сострадание, благосклонность, терпение. расположенность к другим»;

– в персидском – «терпение, терпимость, выносливость».

Сегодня достаточно много разных взглядов исследователей на понятия толерантности, но в одном они схожи, что толерантность – это отношение к различию другого индивида.

В процессе историко-культурного развития и становления философской мысли термин толерантность изменялся. Это естественное явление, так как менялось и само общество, и человеческие взаимоотношения.

Как отмечает Е.А. Ильинская, «на протяжении всего дошкольного периода интенсивно развиваются психические функции, формируются сложные виды деятельности, закладываются основы познавательных способностей. В этом возрасте активно формируются личностные механизмы поведения, формируется самосознание в форме адекватной оценки собственных личностных качеств, усвоение норм и форм поведения через становление внутренней саморегуляции поступков».

Толерантность само по себе понятие многозначное оно широко используется в общественной жизни и в самых различных областях наук: философии, этике, политологии, педагогике, психологии, биологии, медицине и других науках.

Проблеме формирования толерантной личности посвящены исследования Г. Оллпорта, Г.А. Асмоловой, Г.У. Солдатовой, В.А. Тишковой, Е.Г. Луковицкой, Е.В. Селезневой, В.В. Бойко, К.А. Абдульхановой, Л.Г. Дикой, В.В. Семикиной, Л.М. Митиной и другие.

А.Г. Асмолов, Г.У. Солдатова, Л.А. Шайгерова определяют толерантность как принятие другого человека, проявление сочувствия и сострадания к другому, признание «ценности многообразия человеческой культуры».

Этой же точки зрения придерживается Е.Ю. Клепцова, утверждая, что толерантному человеку присуще «стремление понять оппонента и позитивно с ним взаимодействовать».

Р.Р. Валитова рассматривает категорию «толерантность» как «настроенность на понимание и диалог с другим человеком».

Г.Д. Дмитриев считает, что толерантность предполагает «осознание индивидом того, что мир многомерен, а значит и взгляды на этот мир различны».

П.В. Степанов определяет толерантность через ценностное отношение человека к людям, выражающееся в «признании, принятии и понимании представителей иных культур» .

В содержании понятия «толерантность» А.Г. Асмолов выделяет три основных аспекта: один связывает данное понятие с устойчивостью, выносливостью, другой – с терпимостью, третий с допуском, допустимостью, допустимым отклонением.

По мнению некоторых отечественных ученых, российскому мышлению сам феномен толерантности остается в значительной мере чуждым вплоть до нашего времени. Как считает И.В.

НАШИ УСЛУГИ

2002-2018 Москва 'Мастерская рефератов'. Все права защищены.

http://referatmaster.ru/katalog/osnovyi-professionalnoy-yetiki/tolerantnost-v-obshenii-znachenie-granitzyi-mera.php

Курсовая работа Толерантность в общении значение границы мера (id=idr_1802__0008098)

Ниже представлен фрагмент данной работы для ознакомления.

Вы можете купить данную работу прямо сейчас!

Просто нажмите кнопку Купить справа.

Оплата онлайн возможна с Яндекс.Кошелька, с банковской карты или со счета мобильного телефона (выберите, пожалуйста).

ЕСЛИ такие варианты Вам не удобны - Отправьте нам запрос данной работы, указав свой электронный адрес.

Мы оперативно ответим и предложим Вам более 20 способов оплаты.

Все подробности можно будет обсудить по электронной почте, или в Viber, WhatsApp и т.п.

Вы можете заказать курсовую Толерантность в общении значение границы мера (id=idr_1802__0008098) у нас, написав на адрес ready@referatshop.ru.

1. Различные подходы к пониманию феномена толерантности в общении 4

2. Основные направления работы по формированию толерантных отношений – значение, границы, мера 12

Список использованной литературы 24

С практической точки зрения, высокая степень актуальности прикладных работ в области межэтнической толерантности обусловлена тем, что проблема межэтнических взаимодействий в настоящий момент не только в России, но и в мире является одной из наиболее острых и значимых.

Цель исследования: изучение проблем толерантности в общении, их значения, границы, меры.

1. Проанализировать различные подходы к пониманию феномена толерантности.

2. Рассмотреть основные направления работы по формированию толерантных отношений.

Структура работы: введение, два параграфа, заключение и список использованной литературы.

1. Различные подходы к пониманию феномена толерантности в общении

Моделью толерантных отношений в современном понимании, по мнению французского исследователя М. Конша, является такое сообщество, в котором господствуют интеллектуальная свобода и абсолютная терпимость к любому мнению. Толерантность – «. это взаимная свобода, которую люди используют, чтобы верить и говорить то, что им кажется истиной, таким образом, что выражение каждым своих верований и мнений не несет никакого насилия, но, напротив, совместно с сущностью мира». Оно включает уважение человеческого достоинства, которое не допускает рассмотрения человека в качестве средства.

В разных языках в зависимости от исторического опыта народов общее содержание понятия толерантности имеет различные смысловые оттенки:

– в английском языке толерантность – «готовность и способность без протеста воспринимать личность или вещь»;

– во французском – «уважение свободы другого, его образа мысли, поведения, политических и религиозных взглядов»;

– в китайском – быть толерантным значит «позволять, допускать, проявлять великодушие в отношении других»;

– в арабском толерантность – это «прощение, снисхождение, мягкость, снисходительность, сострадание, благосклонность, терпение. расположенность к другим»;

– в персидском – «терпение, терпимость, выносливость».

Сегодня достаточно много разных взглядов исследователей на понятия толерантности, но в одном они схожи, что толерантность – это отношение к различию другого индивида.

В процессе историко-культурного развития и становления философской мысли термин толерантность изменялся. Это естественное явление, так как менялось и само общество, и человеческие взаимоотношения.

Как отмечает Е.А. Ильинская, «на протяжении всего дошкольного периода интенсивно развиваются психические функции, формируются сложные виды деятельности, закладываются основы познавательных способностей. В этом возрасте активно формируются личностные механизмы поведения, формируется самосознание в форме адекватной оценки собственных личностных качеств, усвоение норм и форм поведения через становление внутренней саморегуляции поступков».

Толерантность само по себе понятие многозначное оно широко используется в общественной жизни и в самых различных областях наук: философии, этике, политологии, педагогике, психологии, биологии, медицине и других науках.

Проблеме формирования толерантной личности посвящены исследования Г. Оллпорта, Г.А. Асмоловой, Г.У. Солдатовой, В.А. Тишковой, Е.Г. Луковицкой, Е.В. Селезневой, В.В. Бойко, К.А. Абдульхановой, Л.Г. Дикой, В.В. Семикиной, Л.М. Митиной и другие.

А.Г. Асмолов, Г.У. Солдатова, Л.А. Шайгерова определяют толерантность как принятие другого человека, проявление сочувствия и сострадания к другому, признание «ценности многообразия человеческой культуры».

Этой же точки зрения придерживается Е.Ю. Клепцова, утверждая, что толерантному человеку присуще «стремление понять оппонента и позитивно с ним взаимодействовать».

Р.Р. Валитова рассматривает категорию «толерантность» как «настроенность на понимание и диалог с другим человеком».

Г.Д. Дмитриев считает, что толерантность предполагает «осознание индивидом того, что мир многомерен, а значит и взгляды на этот мир различны».

П.В. Степанов определяет толерантность через ценностное отношение человека к людям, выражающееся в «признании, принятии и понимании представителей иных культур» .

В содержании понятия «толерантность» А.Г. Асмолов выделяет три основных аспекта: один связывает данное понятие с устойчивостью, выносливостью, другой – с терпимостью, третий с допуском, допустимостью, допустимым отклонением.

По мнению некоторых отечественных ученых, российскому мышлению сам феномен толерантности остается в значительной мере чуждым вплоть до нашего времени. Как считает И.В.

НАШИ УСЛУГИ

2002-2018 Москва 'Мастерская рефератов'. Все права защищены.

http://referatmaster.ru/katalog/osnovyi-professionalnoy-yetiki/tolerantnost-v-obshenii-znachenie-granitzyi-mera.php

Реферат по теме: Толерантность

Толерантность. Что это такое. 4

Официальный день толерантности……………………………………………9

Изучить информационно – познавательную литературу по данной теме.

Формировать у обучающихся представление о толерантности.

Воспитать чувство уважения друг к другу.

Толерантность. Что это такое? –

Я отвечу: Это все земное.

То, на чем стоит Планета вся .

Толерантность - это люди света

Разных наций, веры и судьбы

Открывают что-то, где-то,

Радуются вместе. Нет нужды

Опасаться, что тебя обидят

Люди, цвета, крови не твоей.

Опасаться, что тебя унизят

Люди на родной Земле твоей.

Ведь Планета наша дорогая

Любит всех нас: белых и цветных!

Будем жить, друг друга уважая!

Толерантность - слово для живых!

Некоторые люди считают, что достойно жить должны только русские, а национальным меньшинствам в России не место. Но разве можно представить Россию без таких людей, как Петр Багратион - российский генерал с грузинскими корнями, герой Отечественной войны 1812г.; Абрам Петрович Ганнибал - генерал, прадед Пушкина по материнской линии, эфиоп; Владимир Иванович Даль – российский лексикограф, автор «Толкового словаря живого великорусского языка» - из обрусевших датчан;

Константин Эдуардович Циолковский – русский ученый – самоучка, основоположник современной космонавтики – из поляков… Как представить Россию без имен этих и других бесчисленных героев нашей истории нерусского происхождения?

Толерантность (от лат. tolerantia — терпение) — терпимость к чужому образу жизни, поведению, обычаям, чувствам, мнениям, идеям, верованиям.

3. Виды толерантности

Естественная (натуральная) толерантность -

этот тип означает терпимость, ассоциируемую с личностью (внешним «Я» человека). В той или иной мере она присуща большинству взрослых людей и проявляется в стремлении сдерживать свои эмоции, используя механизмы психологических защит. Здесь имеет место некая условность, т.к. человек не проявляет нетерпимость, которая у него имеется, но остается внутри. Сутью такого отношения являются варианты типа «обстоятельства так складываются, что мне приходится вас терпеть, но…». Подобная схема, к сожалению, является основой современной массовой культуры и семейного воспитания. И конфликт поколений тоже происходит из проявляемой его участниками терпимости по отношению к ценностным установкам друг друга.

Нравственная толерантность -

Толерантный путь – это путь человека, хорошо знающего себя, комфортно чувствующего себя в окружающей среде, понимающего других людей и готового всегда прийти на помощь, человека с доброжелательным отношением к иным культурам, взглядам, традициям.

Старайся понять то, о чем говорят другие.

Отстаивай свое мнение тактично.

Ищи лучшие аргументы.

Будь справедливым, готовым признать правоту другого.

Стремись учитывать интересы других.

Толерантность или терпение друг к другу, к другому, который не похож на тебя. Вот наш путь. Это чувство принятия другого человека, других мнений, имеющих такое же право на существование, как и твое собственное. Разнообразие людей украшает и обогащает жизнь.

Я надеюсь, что моё выступление не оставит никого равнодушным, т.к. только

Пусть каждый из вас, пусть наш класс, наша школа, наш город и наша Россия всегда будут островами толерантности для всех жителей большой планеты Земля.

Реферат предназначен для углубления и расширения знаний по изучаемой дисциплине. Обучающиеся, не выполнившие реферат, к сдаче экзамена.

«Проведение специализированных программ повышения квалификации для работников образовательных учреждений по теме: «Государственно-общественное.

Реферат это учебная деятельность по овладению методами научного познания и связана с решением обучающимися творческой, исследовательской.

Реферат, как форма обучения студентов, это краткий обзор максимального количества доступных публикаций по заданной теме, с элементами.

Реферат обязательно должен иметь характер научного исследования и должен стать итогом самостоятельной работы студента, направленной.

Барий (лат. Barium), Ba, химический элемент II группы периодической системы, атомный номер 56, атомная масса 137,33; относится к.

Итоговая работа (реферат) предусматривает углубленное изучение дисциплины, способствует развитию навыков самостоятельной работы с.

И вот их уже миллионы, миллиарды За несколько часов огромные пространства суши могут оказаться под снежным пушистым одеялом. Сколько.

Реферат (от лат rеfеrо докладываю, сообщаю) — краткое изложение научной проблемы, результатов научного исследования, содержащихся.

Понимание культурного многообразия мира, уважение к культуре своего и других народов, толерантность

http://lit.na5bal.ru/literatura/13215/index.html

---

Комментариев пока нет!

Поделитесь своим мнением