Наберу мучицы подолью водицы для детей хороших напеку лепешек

левая рука правая рука

три-четыре - мы приплыли

пять-шесть - сходим здесь

семь- восемь - сколько сосен

девять-десять - я в пути

обеими руками вместе:

досчитал до десяти

10 Читаем ритмический рисунок:

Андрей - воробей I I П I

Не гоняй голубей П I П I

Гоняй галочек П I I I

Из - под палочек П I I I

1А. Алексеев «Методика обучения игре на фортепиано». М., 1971

2 И.Левин. «Основные принципы игры на фортепиано». М., 1978

3. М Москаленко. «Методика организации пианистического аппарата в первый год обучения». Новосибирская консерватория, 1989.

4. Е.Тимакин. «Воспитание пианиста». М., 1984.

5 А. Шмид- Шкловская. «О воспитании пианистических навыков». Л., 1985.

6. Т. Юдовина – Гальперина. «За роялем без слёз, или я – детский педагог». С.П.,1992

Распевки со звучащими жестами (для старшей и подготовительной групп)

Звучащие жесты – это природные инструменты человека, которые воплощают в себе идею телесного происхождения музыки. Их уникальность и незаменимость состоит в том, что на первоначальном этапе обучение музыке происходит непосредственно через тело ребенка.

Звучащие жесты – это хлопки, шлепки по бедрам, груди, притопы, щелчки пальцами, удары ладонями по грудной косточке и др.

При разучивании новых распевок дети всегда с интересом включаются в игру и придумывают новые звучащие жесты, подходящие к данной распевке. Играйте ритмы звучащих жестов с детьми на каждом занятии и вы совсем скоро увидите волшебный результат. Это один из природных, биологических законов развития музыкальности.

Русская народная мелодия.

Уж как шла лиса дорожкой

Хлопок, шлепок по коленям

Нашла азбуку в обложке

Поочерёдно шлепки по коленям

Она села на пенёк

И читала весь денёк.

Раскрыть ладони – смотреть в «книгу»

Вот иду я вверх

Пальчики «шагают» по коленям, шлепок

Притопы ногами, хлопок

Круговые движения по коленям

Шлепки оп коленям

Для детей хороших

Русская народная потешка.

Два шлепка по коленям, притоп, хлопок.

Два шлепка по коленям, притоп, хлопок.

Два шлепка по коленям, притоп, хлопок.

Всех ребят пущу.

Два шлепка по коленям, притоп, хлопок.

Вот лягушка по дорожке

Поочерёдные хлопки по коленям (себе-соседу-себе-соседу)

Скачет, вытянувши ножки:

Щелчки ногами (не отрывая пятки от пола, шлёпать пальцами ног)

Руки согнуты в локтях, пальцы растопырены, сгибать и разгибать пальцы – 3 раза, хлопок в ладоши

Руки согнуты в локтях, пальцы растопырены, сгибать и разгибать пальцы – 3 раза, хлопок в ладоши

Тук, тук, тук-тук-тук

Стучим кулачок об кулачок.

Мы в лесу слыхали стук.

Поочерёдно хлопки по коленям.

Тук, тук, тук-тук-тук

Стучим кулачок об кулачок.

Это дятел сел на сук

Поочерёдно притопы ногами.

Стучим кулачок об кулачок.

Поочерёдно хлопки по коленям

Стучим кулачок об кулачок

Встретил ёжика бычок

Поочерёдно шлепки по коленям (себе-соседу-себе-соседу)

И лизнул его в бочок.

Поочерёдно шлепки по коленям (себе-соседу-себе-соседу)

А лизнув его в бочок

Уколол свой язычок.

Пальчиками по коленям

Чешская народная прибаутка.

В погреб лезет Жучка,

Пальчики «бегут» по коленям

Поочерёдно шлепки по коленям

Если в небе тучка -

Пальчики стучат по коленям

Едет, едет паровоз

Поочерёдно притопы ногами, 3 шлепка по коленям

Две трубы и сто колёс

Поочерёдно притопы ногами, 3 шлепка по коленям

Две трубы, сто колёс

2 шлепка – хлопок, 2 шлепка – хлопок

Машинистом – рыжий пёс.

Поочерёдно притопы, 3 шлепка по коленям

Две трубы, сто колёс

2 шлепка – хлопок, 2 шлепка – хлопок

Машинистом – рыжий пёс.

Поочерёдно притопы, 3 шлепка по коленям

2018. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №36» комбинированного вида

Статья по музыке (подготовительная группа) на тему:

«Звучащие жесты» в музыкальной педагогике

Звучащие жесты – это «природные инструменты» человека, которые воплощают в себе идею телесного происхождения музыки. Их уникальность и незаменимость состоит в том, что на первоначальном этапе обучение музыке происходит непосредственно через тело ребенка.

Звучащие жесты – это хлопки, шлепки по бедрам, груди, притопы, щелчки пальцами, удары ладонями по грудной косточке и др.

Скачать:

Предварительный просмотр:

«Звучащие жесты» в музыкальной педагогике

Звучащие жесты – это «природные инструменты» человека, которые воплощают в себе идею телесного происхождения музыки. Их уникальность и незаменимость состоит в том, что на первоначальном этапе обучение музыке происходит непосредственно через тело ребенка.

Звучащие жесты – это хлопки, шлепки по бедрам, груди, притопы, щелчки пальцами, удары ладонями по грудной косточке и др.

Термин «звучащие жесты» принадлежит Гунильду Кетману . Звучащие жесты – это ритмичная игра звуками своего тела, игра на его поверхностях:

• хлопки (звонкие – всей ладонью, тихие – согнутыми ладонями, потирание ладоней и др.);
• шлепки (по коленям, по бёдрам, по груди, по бокам);
• притопы (всей стопой, пяткой, носком);
• щелчки (пальцами в воздухе, по коленям, по надутым щекам).

Дети с воодушевлением включаются в игру, открывая новые способы извлечения звуков на собственном теле, оживляя декламируемые стихи. Некоторые тексты дети постарше придумывают сами.

Игра со звуками своего тела – это верный путь к началу импровизации детей. Спонтанная моторика тела даёт ребёнку удивительную эмоционально-двигательную разрядку. Видимо, поэтому и существует у всех народов мира.

Звучащие жесты – эффективный способ формирования чувства метра и ритма у детей.

Анализ педагогической практики показывает прямую зависимость между простотой инструмента и возрастом детей. Чем меньше ребёнок, тем проще ему нужен инструмент. Чем беднее музыкальный опыт ребёнка, тем с более простых инструментов нужно начинать обучение.

Очень важно изучать с детьми звуковые свойства разных материалов и предметов из них (стеклянных, металлических, деревянных, бумажных….):

• детских музыкальных инструментов, голоса;
• приобретение опыта звуковых ощущений;
• изучение способов получения звуков;
• развитие тембрового слуха как основы для звуковысотного;
• приобретение навыков музыкальной композиции.

Идея использовать звучащие жесты пришла ко мне благодаря программе Т.Э.Тютюнниковой «Элементарное музицирование».

Русская народная мелодия.

Текст Звучащие жесты

Уж как шла лиса дорожкой Хлопок, шлепок по коленям

Нашла азбуку в обложке Поочерёдно шлепки по коленям

Она села на пенёк Притопы

И читала весь денёк. Раскрыть ладони – смотреть в «книгу»

Текст Звучащие жесты

Вот иду я вверх Пальчики «шагают» по коленям, шлепок

Вот иду я вниз. Притопы ногами, хлопок

Текст Звучащие жесты

Наберу мучицы, Круговые движения по коленям

Подолью водицы Шлепки оп коленям

Для детей хороших Притопы

Напеку лепёшек. Хлопки

Скок – скок – поскок.

Русская народная потешка.

Текст Звучащие жесты

Скок-скок-поскок Два шлепка по коленям, притоп, хлопок.

Сколочу мосток. Два шлепка по коленям, притоп, хлопок.

Серебром замощу Два шлепка по коленям, притоп, хлопок.

Всех ребят пущу. Два шлепка по коленям, притоп, хлопок.

Текст Звучащие жесты

Вот лягушка по дорожке Поочерёдные хлопки по коленям (себе-соседу-себе-соседу)

Скачет, вытянувши ножки: Щелчки ногами (не отрывая пятки от пола, шлёпать пальцами ног)

Ква-ква-ква Руки согнуты в локтях, пальцы растопырены, сгибать и разгибать пальцы – 3 раза, хлопок в ладоши

Ква-ква-ква! Руки согнуты в локтях, пальцы растопырены, сгибать и разгибать пальцы – 3 раза, хлопок в ладоши

Текст Звучащие жесты

Тук, тук, тук-тук-тук Стучим кулачок об кулачок.

Мы в лесу слыхали стук. Поочерёдно хлопки по коленям.

Тук, тук, тук-тук-тук Стучим кулачок об кулачок.

Это дятел сел на сук Поочерёдно притопы ногами.

Тук-тук-тук, тук-тук-тук Стучим кулачок об кулачок.

Тук-тук-тук Поочерёдно хлопки по коленям

Тук-тук-тук, тук-тук-тук Стучим кулачок об кулачок

Тук-тук-тук Притопы ногами.

Текст Звучащие жесты

Встретил ёжика бычок Поочерёдно шлепки по коленям (себе-соседу-себе-соседу)

И лизнул его в бочок. Поочерёдно шлепки по коленям (себе-соседу-себе-соседу)

А лизнув его в бочок Притопы

Уколол свой язычок. Пальчиками по коленям

Чешская народная прибаутка.

Текст Звучащие жесты

В погреб лезет Жучка, Пальчики «бегут» по коленям

С нею кот. Поочерёдно шлепки по коленям

Если в небе тучка - Пальчики стучат по коленям

Дождь пойдёт. Погладить колени.

Едет, едет паровоз.

Текст Звучащие жесты

Едет, едет паровоз Поочерёдно притопы ногами, 3 шлепка по коленям

Две трубы и сто колёс Поочерёдно притопы ногами, 3 шлепка по коленям

Две трубы, сто колёс 2 шлепка – хлопок, 2 шлепка – хлопок

Машинистом – рыжий пёс. Поочерёдно притопы, 3 шлепка по коленям

Две трубы, сто колёс 2 шлепка – хлопок, 2 шлепка – хлопок

Машинистом – рыжий пёс. Поочерёдно притопы, 3 шлепка по коленям

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Один из методов обучения детей пению – метод Звучащих жестов . Звучащие жесты – это: хлопки, шлепки, притопы и щелчки пальцами. Так просто – удивитесь Вы. Да, да, так просто! Эти элементарные зв.

Игры используются для отработки чувства ритма, развития фонематического слуха и речи.

Краткие теоретические вопросы о развити чувства ритма детей дошкольного возраста и возможности использовать музыкальные игры в условиях совместной деятельности восптателя и детей в режимных моме.

Вся наша жизнь – это ритм. Музыку создают как маленькие дети, играющие в ладушки, так и резвящаяся толпа футбольных фанатов на стадионе. И чтобы хорошо себя чувствовать, надо просто звучать и дв.

Консультация для родителей о роли музыкальных инструментов в развитии дошкольников.

Консультация для воспитателей для организации совместной деятельности с предлагаемым практическим материалом.

Поделитесь своим мнением