Тест кеттелла интерпретация результатов пример

Интерпретация факторов – Тест Р.Б. Кеттелла (16 PF – опросник)

(ориентирован на определение степени общительности человека в группе)

Группу коммуникативных свойств образуют следующие факторы:

Сочетание факторов А и Н отражает потребность личности в общении, умении общаться.

Средние значения факторов А (4-7 стенов) и Н (4-7 стенов) характеризуют человека, который взаимоотношений с людьми не избегает, но собственная активность в установлении и сохранении контактов невысокая. Инициатором общения становится в том случае, если затрагиваются его интересы или проблема решается только с помощью общения. Избирателен в общении; имеет небольшой круг друзей и знакомых, которые близки по интересам и ценностным ориентациям и с которыми чувствует себя комфортно. Общение с большой аудиторией или авторитетными людьми требует преодоления напряжения.

Сочетание факторов L и N характеризует отношение личности к другим людям.

Средние значения факторов L (4-7 стенов) и N (4-7 стенов) отражают способность человека достаточно тонко разбираться в людях, задумываться над мотивами их поведения. Однако на свои оценки и характеристики такой человек ориентируется редко. К людям относится доброжелательно, но без особой доверительности. Доверительные отношения устанавливает с теми, кто близок по интересам, с кем поддерживает давние отношения. Понимает чужие проблемы, но собственные проблемы предпочитает хранить в тайне и решать самостоятельно. Возможны конфликты и разногласия с окружающими, но они не продолжительны.

Сочетание факторов E и Q₂ отражает некоторые стороны лидерского потенциала личности.

Средние значения факторов E (4-7 стенов) и Q₂ (4-7 стенов) говорят об умеренно выраженном лидерском потенциале личности. Существующая собственная точка зрения по многим вопросам не навязывается группе. Лидерские функции проявляются преимущественно в привычных ситуациях, развитие которых можно предвидеть, а появление трудностей можно предотвратить. Лидерская активность возможна также и тогда, когда ситуация глубоко затрагивает личные интересы. Мнение группы уважает также, как и свое. Учитывает его, может изменить собственное под давлением группы. Однако ответственные решения предпочитает принимать самостоятельно.

В группу интеллектуальных свойств входят следующие факторы:

Q₁ – восприимчивость к новому.

Сочетание факторов В и М характеризует интеллектуальные возможности личности.

Средние значения факторов В (4-7 стенов) и М (4-7 стенов) отражают возможность достижения успеха в решении несложных отвлеченных проблем. Наибольшая успешность достигается в решении практических задач. Человек способен к творчевкой, детальной разработке идей, выдвинутых другими.

Сочетание факторов N и Q₁ отражают гибкость и оперативность мышления личности.

Средние значения факторов N (4-7 стенов) и Q₁ (4-7 стенов) встречаются у лиц, склонных быстро ориентироваться в проблемных ситуациях, но не всегда умеющих просчитывать варианты решения. В связи с этим выбранное решение не всегда бывает оптимальным. Новые идеи и способы решений использует взвешенно, лишь после всесторонней оценки и оценки последствий.

В группе эмоциональных свойств объединяются следующие факторы:

С – эмоциональная устойчивость

H – смелость в социальных контактах

I – эмоциональная чувствительность

Сочетание факторов С и I характеризует чувствительность личности к эмоциогенным воздействиям.

Средние значения факторов С (4-7 стенов) и I (4-7 стенов) характерны для человека, который сохраняет эмоциональное равновесие преимущественно в привычной для себя обстановке. При неожиданном появлении дополнительных трудностей возникает кратковременное чувство тревоги и беспомощности. Сильные эмоциональные реакции возможны в тех ситуациях, которые глубоко затрагивают актуальные потребности.

Сочетание факторов H и F отражает склонность к рискованному поведению.

Средние значения факторов H (4-7 стенов) и F (4-7 стенов) отражают стремление человека находить позитивное в жизни. Однако полностью отключиться от неприятностей, от повседневных проблем не удается. Верит в удачу в том случае, если когда ситуации знакомы и можно использовать проверенные опытом стратегии поведения и решения задач. Рискует взвешенно. Рискованные ситуации привлекают тогда, когда риск оправдан и успех реально достижим.

Сочетание факторов O и Q₄ характеризует разные проявления тревожности как личностного свойства.

Средние значения факторов O (4-7 стенов) и Q₄ (4-7 стенов) относятся к человеку, который испытывает тревогу, беспокойство в непривычных для себя ситуациях. Тогда, когда обстановка знакома и предсказуема, ощущение тревоги ослабевает или не возникает вообще. Пытается объективно воспринимать происходящее и окружающих людей. Препятствия на пути к достижению цели кажутся непреодолимыми, но довольно долго ищет оптимальные выходы из сложившейся проблемной ситуации. Критические замечания в свой адрес воспринимает сначала с раздражением, затем находит в них рациональное зерно, и раздражение снимается. В конфликтных ситуациях склонен обвинять не только других, но и себя.

В группу регуляторных свойств личности входят следующие факторы:

G – моральная нормативность

Средние значения факторов Q₃ (4-7 стенов) и G (4-7 стенов) говорят о способности человека быть организованным и настойчивым прежде всего в ситуациях, в которых адаптировался. В случае неожиданного появления дополнительной нагрузки может действовать хаотично, неорганизованно. Избирательно относится к общегрупповым нормам и требованиям. Совестливость, ответственность в лично значимых ситуациях могут сочетаться с формальным выполнением обязанностей тогда, когда ситуация не затрагивает личных интересов.

Вторичные факторы опросника Р. Кеттелла.

Вторичные факторы вычисляются только по стенам.

F1 = [38 + (2 х L + 3 х О + 4 х Q₄) – 2 х С – 2 х Н – 2 х Q₃] : 10,

Где «38» – нормирующая константа,

L, O, Q₄, C, H, Q₃ – значения соответствующих факторов в стенах.

F2 = [2 х А + 3 х Е + 4 х F + 5 х Н – 2 х Q₂ – 11] : 10,

Где «10» – нормирующая константа,

A, E, F, H, Q₂ – значения соответствующих факторов в стенах.

3. Эмоциональная лабильность

F3 = [77 + 2 х С + 2 х Е + 2 х F + 2 х N – 4 х А – 6 х I – 2 х М] : 10,

Где «77» – нормирующая константа,

C, E, F, N, A, I, M – значения соответствующих факторов в стенах.

F4 = [4 х Е + 3 х М + 4 х Q₁ + 4 х Q₂ – 3 х А – 2 х G] : 10,

Где E, M, Q₁, Q₂, A, G – значения соответствующих факторов в стенах.

http://www.psyoffice.ru/3-0-praktikum-kettell5.htm

Интерпретация факторов – Тест Р.Б. Кеттелла (16 PF – опросник)

(ориентирован на определение степени общительности человека в группе)

Группу коммуникативных свойств образуют следующие факторы:

Сочетание факторов А и Н отражает потребность личности в общении, умении общаться.

Средние значения факторов А (4-7 стенов) и Н (4-7 стенов) характеризуют человека, который взаимоотношений с людьми не избегает, но собственная активность в установлении и сохранении контактов невысокая. Инициатором общения становится в том случае, если затрагиваются его интересы или проблема решается только с помощью общения. Избирателен в общении; имеет небольшой круг друзей и знакомых, которые близки по интересам и ценностным ориентациям и с которыми чувствует себя комфортно. Общение с большой аудиторией или авторитетными людьми требует преодоления напряжения.

Сочетание факторов L и N характеризует отношение личности к другим людям.

Средние значения факторов L (4-7 стенов) и N (4-7 стенов) отражают способность человека достаточно тонко разбираться в людях, задумываться над мотивами их поведения. Однако на свои оценки и характеристики такой человек ориентируется редко. К людям относится доброжелательно, но без особой доверительности. Доверительные отношения устанавливает с теми, кто близок по интересам, с кем поддерживает давние отношения. Понимает чужие проблемы, но собственные проблемы предпочитает хранить в тайне и решать самостоятельно. Возможны конфликты и разногласия с окружающими, но они не продолжительны.

Сочетание факторов E и Q₂ отражает некоторые стороны лидерского потенциала личности.

Средние значения факторов E (4-7 стенов) и Q₂ (4-7 стенов) говорят об умеренно выраженном лидерском потенциале личности. Существующая собственная точка зрения по многим вопросам не навязывается группе. Лидерские функции проявляются преимущественно в привычных ситуациях, развитие которых можно предвидеть, а появление трудностей можно предотвратить. Лидерская активность возможна также и тогда, когда ситуация глубоко затрагивает личные интересы. Мнение группы уважает также, как и свое. Учитывает его, может изменить собственное под давлением группы. Однако ответственные решения предпочитает принимать самостоятельно.

В группу интеллектуальных свойств входят следующие факторы:

Q₁ – восприимчивость к новому.

Сочетание факторов В и М характеризует интеллектуальные возможности личности.

Средние значения факторов В (4-7 стенов) и М (4-7 стенов) отражают возможность достижения успеха в решении несложных отвлеченных проблем. Наибольшая успешность достигается в решении практических задач. Человек способен к творчевкой, детальной разработке идей, выдвинутых другими.

Сочетание факторов N и Q₁ отражают гибкость и оперативность мышления личности.

Средние значения факторов N (4-7 стенов) и Q₁ (4-7 стенов) встречаются у лиц, склонных быстро ориентироваться в проблемных ситуациях, но не всегда умеющих просчитывать варианты решения. В связи с этим выбранное решение не всегда бывает оптимальным. Новые идеи и способы решений использует взвешенно, лишь после всесторонней оценки и оценки последствий.

В группе эмоциональных свойств объединяются следующие факторы:

С – эмоциональная устойчивость

H – смелость в социальных контактах

I – эмоциональная чувствительность

Сочетание факторов С и I характеризует чувствительность личности к эмоциогенным воздействиям.

Средние значения факторов С (4-7 стенов) и I (4-7 стенов) характерны для человека, который сохраняет эмоциональное равновесие преимущественно в привычной для себя обстановке. При неожиданном появлении дополнительных трудностей возникает кратковременное чувство тревоги и беспомощности. Сильные эмоциональные реакции возможны в тех ситуациях, которые глубоко затрагивают актуальные потребности.

Сочетание факторов H и F отражает склонность к рискованному поведению.

Средние значения факторов H (4-7 стенов) и F (4-7 стенов) отражают стремление человека находить позитивное в жизни. Однако полностью отключиться от неприятностей, от повседневных проблем не удается. Верит в удачу в том случае, если когда ситуации знакомы и можно использовать проверенные опытом стратегии поведения и решения задач. Рискует взвешенно. Рискованные ситуации привлекают тогда, когда риск оправдан и успех реально достижим.

Сочетание факторов O и Q₄ характеризует разные проявления тревожности как личностного свойства.

Средние значения факторов O (4-7 стенов) и Q₄ (4-7 стенов) относятся к человеку, который испытывает тревогу, беспокойство в непривычных для себя ситуациях. Тогда, когда обстановка знакома и предсказуема, ощущение тревоги ослабевает или не возникает вообще. Пытается объективно воспринимать происходящее и окружающих людей. Препятствия на пути к достижению цели кажутся непреодолимыми, но довольно долго ищет оптимальные выходы из сложившейся проблемной ситуации. Критические замечания в свой адрес воспринимает сначала с раздражением, затем находит в них рациональное зерно, и раздражение снимается. В конфликтных ситуациях склонен обвинять не только других, но и себя.

В группу регуляторных свойств личности входят следующие факторы:

G – моральная нормативность

Средние значения факторов Q₃ (4-7 стенов) и G (4-7 стенов) говорят о способности человека быть организованным и настойчивым прежде всего в ситуациях, в которых адаптировался. В случае неожиданного появления дополнительной нагрузки может действовать хаотично, неорганизованно. Избирательно относится к общегрупповым нормам и требованиям. Совестливость, ответственность в лично значимых ситуациях могут сочетаться с формальным выполнением обязанностей тогда, когда ситуация не затрагивает личных интересов.

Вторичные факторы опросника Р. Кеттелла.

Вторичные факторы вычисляются только по стенам.

F1 = [38 + (2 х L + 3 х О + 4 х Q₄) – 2 х С – 2 х Н – 2 х Q₃] : 10,

Где «38» – нормирующая константа,

L, O, Q₄, C, H, Q₃ – значения соответствующих факторов в стенах.

F2 = [2 х А + 3 х Е + 4 х F + 5 х Н – 2 х Q₂ – 11] : 10,

Где «10» – нормирующая константа,

A, E, F, H, Q₂ – значения соответствующих факторов в стенах.

3. Эмоциональная лабильность

F3 = [77 + 2 х С + 2 х Е + 2 х F + 2 х N – 4 х А – 6 х I – 2 х М] : 10,

Где «77» – нормирующая константа,

C, E, F, N, A, I, M – значения соответствующих факторов в стенах.

F4 = [4 х Е + 3 х М + 4 х Q₁ + 4 х Q₂ – 3 х А – 2 х G] : 10,

Где E, M, Q₁, Q₂, A, G – значения соответствующих факторов в стенах.

http://www.psyoffice.ru/3-0-praktikum-kettell5.htm

Методика многофакторного исследования личности Р. Кеттелла (№ 187). Интерпретация.

Полученное значение каждого фактора переводится в стены с помощью приведенных таблиц.

Пример построения «ПРОФИЛЯ ЛИЧНОСТИ»

Анализируется также совокупность факторов в их вза­имосвязях в таких, например, блоках:

— интеллектуальные особенности: факторы В, М, Q₁;

— эмоционально-волевые особенности: факторы С, G, I, О, Q₃, Q₄;

- коммуникативные свойства и особенности межлич­ностного взаимодействия: факторы А, Н, F, Е, Q₂, N, L.

Кроме первоначальных 16 факторов, можно выделить 'ц-гире фактора второго порядка.

Формулы расчета четырех вторичных факторов:

2. Интраверсия — экстраверсия. (F₂).

Скрытый; обособленный; критичный; непреклонный; отчужденный; необщительный; замкнутый; безучастный.

Критичный; отстаивает свои идеи; холодный; отчужденный; точный; объективный; недоверчивый; скептичный; непреклонный; холодный (жесткий); сердитый; мрачный.

Сердечный, добрый, беспечный, общительный, открытый, естественный, Непринужденный.

Добродушный, беспечный; готов к содружеству, предпочитает присоединяться; внимательный к людям; мягкосердечный, небрежный; доверчивый; легко приспосабливается, идет на поводу; сердечный, веселый.

В целом фактор ориентирован на определение степени общительности человека в группе.

Несобранный, тупой; конкретность, ригидность мышления; эмоциональная дезорганизация мышления.

Низкие умственные спо­собности; не может решать абстрактных задач.

Собранный, сообрази­тельный; наблюдается абст­рактность мышления. Высо­кие общие умственные спо­собности; проницательный, быстро схватывающий; ин­теллектуально приспосабли­вается; существует некото­рая связь с уровнем вербаль­ной культуры и эрудицией.

Слабость, эмоциональная неустойчивость; находится: под влиянием чувств; легко расстраивается, переменчив.

Сила, эмоциональная ус­тойчивость; выдержанность; спокойный, флегматичный, трезво смотрит на вещи, ра­ботоспособный, реалисти­чески настроенный.

Эмоционально зрелый; имеет постоянные интересы; спокойный; реально оцени­вает обстановку, управляет ситуацией, избегает трудно­стей. Может иметь место эмоциональная ригидность, нечувствительность.

Мягкий, кроткий, по­слушный, услужливый, любезный; застенчивый, уступчивый, зависимый; берет вину на себя, безропот­ный, пассивный.

Покорный, подчиняю­щийся, тактичный, дипло­матичный; экспрессивный, легко выводится из равновесия авторитетным руководством, властями; скром­ный.

Доминирование, власт­ность; неуступчивый, само­уверенный, напористый, агрессивный; упрямый, возможно до агрессивности; конфликтный, своенрав­ный.

Неустойчивый; независи­мый; грубый, враждебный; мрачный; непослушный, бунтарь; непреклонный; требует восхищения.

Озабоченный, спокой­ный, молчаливый, серьез­ный, неразговорчивый, бла­горазумный, рассудитель­ный.

Молчаливый, с самоанализом; заботливый, задум­чивый; необщительный; медлительный, осторож­ный; склонен усложнять, пессимистичен в восприя­тии действительности. Бес­покоится о будущем, ожи­дает неудач, окружающим кажется скучным, вялым, чопорным.

Беззаботный, восторжен­ный, невнимательный, не­брежный, беспечный.

Подверженность чув­ствам, несогласие с обще­принятыми моральными нормами, стандартами.

Высокая нормативность, сильный характер; добросо­вестный, настойчивый, мо­ралист, степенный, уравно­вешенный, ответственный.

Упорный, стойкий, ре­шительный; достойный до­верия; эмоционально дис­циплинирован, собранный; совестливый, имеет чувство долга; соблюдает моральные стандарты и правила. На­стойчивость в достижении цели; точность, деловая на­правленность.

Робость, нерешитель­ность, застенчивость, сдер­жанность, боязливость.

Смелость, предприимчи­вость, социальная смелость, толстокожесть.

Авантюристичный, склон­ный к риску, общительный; активный, явный интерес к другому полу; чувствитель­ный, отзывчивый; добро­душный; импульсивный; расторможенный, держится свободно; эмоциональный, артистические интересы; беззаботный, не понимает опасности.

Низкая чувствительность, толстокожесть, суровость, не верит в иллюзии, рассудочность, реалистичность суждений, практичность, некоторая жестокость.

Мягкосердечие, нежность, чувствительность; зависи­мость, сверхосторожность, стремление к покровитель­ству.

Доверчивость, внутрен­ний расслабленность; соглашается с условиями, откровенный.

Подозрительность, рев­нивость, «защита» и внут­реннее напряжение.

Практичность, земные принципы, приземленность стремлений, мало воображе­ния.

Мечтательность, идеали­стичность, богатое вообра­жение, богемность, рассеян­ность.

Поглощен своими идея­ми; интересуется искусст­вом, теорией, основными верованиями; увлечен внут­ренними иллюзиями; высо­кий творческий потенциал. Капризный, легко отступа­ет от здравого смысла. Лег­ко приводится в восторг, неуравновешенный.

Наивность, простова­тость. Прямой, откровен­ный, естественный, непосредственный.

Прямой, но бестактный в обращении. Имеет неконк­ретный ум. Общительный, несдержан эмоционально.

Простые вкусы. Отсутствие проницательности. Неопытен в анализе мотивировок. Довольствуется имеющимся. Слепо верит в человеческую сущность.

Проницательность, хит­рость. Опытный, искушен­ный, расчетливый, разум­ный.

Изысканный, умеет вес­ти себя в обществе. Имеет точный ум. Эмоционально выдержан. Искусственный.

Эстетически изощрен. Про­ницателен по отношению к окружающим. Честолюби­вый, возможно ненадежен. Осторожен, «срезает углы».

Беспечность, самоуверенность, самонадеянность, спокойствие, безмятежность, благодушие, хладнокровие.

Веселый, жизнерадост­ный. Нераскаивающийся, Безмятежный, спокойный. Нечувствителен к одобрению или порицанию окружающих. Беспечен. Энерги­чен. Небоязливый. Бездум­ный.

Чувство вины; полон стра­ха, тревоги, предчувствий; самобичевание, неуверен­ность в себе, обеспокоенность.

Депрессивный, подавлен, легко плачет. Легко раним, находится во власти настро­ений, впечатлительный. Сильное чувство долга, чув­ствителен к реакциям окру­жающих. Скрупулезный, су­етливый. Ипохондрик. Сим­птомы страха. Одинокий, по­гружен в мрачные раздумья, ранимый.

Почтенный, имеет установившиеся взгляды, идеи; тер­пим к традиционным труд­ностям; принимает только испытанное временем; подозрительность к новым людям. С сомнением относится к новым идеям, склонен к морализации и нравоуче­ниям.

Экспериментатор, либерал, свободомыслящий, аналитик, хорошая информированность, терпимость к неудобствам. Критически настроен; харак­теризуется наличием интел­лектуальных интересов, ана­литичностью мышления. Не доверяет авторитетам, на веру ничего не принимает.

«—» Зависимость от группы;

социабильность, несамосто­ятельность; последователь­ность, нуждается в группо­вой поддержке, принимает решения вместе с другими; следует за общественным мнением, ориентируется на социальное одобрение, без­ынициативен.

групповая независимость, самостоятельность, находчи­вость, самостоятельно при­нимает решения; может гос­подствовать, не нуждается в поддержке других людей, независим.

плохо контролируем, не­брежный, неточный, следу­ет своим побуждениям, не считается с общественны­ми правилами, не внимате­лен и не деликатен, не дисциплинирован; внутренняя конфликтность представле­ний о себе.

самолюбие, самоконтроль, точный, волевой, может подчинить себе, действует по осознанному плану, эф­фективный лидер, принима­ет социальные нормы, кон­тролирует свои эмоции и по­ведение, доводит дело до конца, целенаправлен.

расслабленный, спокойный, вялый, апатич­ный, сдержанный, не фрустрирующий; низкая мотива­ция, леность, излишняя удовлетворенность, невозму­тимость.

собранный, энер­гичный, возбужденный, раздражительный, повы­шенная мотивация; акти­вен, несмотря на утомляе­мость, раздражительный, слабое чувство порядка.

жизнь в целом удовлетворяет, способен достичь желаемого, но слабая мотивация и отсюда неспособность к достижению трудных целей.

но не обязательно невротик, так как тревога может быть си­туационной; возможно, плохая приспособляемость, неудовлетворенность достигнутым. Очень высокая тревога обыч­но нарушает деятельность.

Робость, застенчивость, «достаточно себя», подавляем в межлич­ностных конфликтах. Не обязательно застенчивость, могут быть сдержанность, скрытность.

Хорошо устанавливает и поддержи­вает социальные контакты.

хрупкая эмоциональность, чувствительность к тонкостям, может быть художественная мягкость, спокойствие, вежливость; трудности в принятии решений из-за избытка раздумий.

стабильность, жизнерадостность, решитель­ность, предприимчивость, склонность не замечать тон­костей жизни. Ориентирован на очевидное, явное. Трудно­сти из-за слишком поспеш­ных действий, без достаточ­ного взвешивания.

«—» Конформность , под­чинение, зависимость, пассив­ность, сдержанность. Нужда­ется в поддержке и ищет ее у людей. Склонность ориентироваться на групповые нормы.

«+» Независимость , агрес­сивность, смелость, хват­кость, сообразительность, быстрота.

http://test-metod.ru/index.php/metodiki-i-testy/1/40-interpretatsiya-metodika-mnogofaktornogo-issledovaniya-lichnosti-r-kettella-187

---

Комментариев пока нет!

Поделитесь своим мнением